Descripción del trabajo del maestro de educación especial
Los maestros de educación especial diseñan y entregan lecciones orientadas a las necesidades y capacidades individuales de los estudiantes bajo su supervisión.
Los maestros de educación especial colaboran con otros maestros de clase, psicólogos escolares, especialistas en problemas de aprendizaje, especialistas del habla / audición y trabajadores sociales escolares para proporcionar un plan integrado para desarrollar las capacidades de sus alumnos.
Los maestros de educación especial establecen metas de aprendizaje para cada alumno, evalúan su progreso y registran sus evaluaciones. Ponen al día a los padres sobre el progreso de sus alumnos y obtienen el apoyo de los padres con control de comportamiento y actividades en el hogar diseñadas para complementar sus lecciones en el aula.
Los maestros de educación especial supervisan y capacitan a los asistentes de enseñanza. Ayudan a planificar la transición de sus alumnos a vidas productivas después de completar su educación secundaria.
Ambiente de trabajo del maestro de educación especial
Muchos maestros de educación especial trabajan en escuelas públicas o privadas en los niveles de primaria, secundaria y preparatoria, así como en centros de servicio de cuidado infantil.
Otros trabajan para programas residenciales y diurnos que satisfacen las necesidades de alumnos con discapacidades o especiales o agencias basadas en la comunidad que complementan la instrucción proporcionada por las escuelas. Los maestros de educación especial enseñan a nivel de preescolar, primaria, secundaria o preparatoria.
Horario de trabajo del maestro de educación especial
La mayoría de los maestros de educación especial trabajan todo el día escolar.
Muchos maestros de educación especial tienen veranos, aunque algunos también trabajan en la escuela de verano.
Requisitos de educación del maestro de educación especial
Los maestros de educación especial en las escuelas públicas necesitan al menos una licenciatura y una certificación o licencia estatal. Algunos estados requieren candidatos para la certificación para poseer una maestría en educación especial. Además, muchos distritos consideran preferible a los candidatos con un título de maestría. La mayoría de los estados requieren que las personas aprueben un examen de certificación.
Los maestros de escuelas privadas necesitan una licenciatura, pero no tienen que estar certificados o licenciados. Algunos maestros reciben una licenciatura específicamente en educación, o incluso educación especial. Algunos maestros obtienen licencias en categorías específicas de discapacidad, como trastornos de conducta o autismo.
Requisitos de capacitación de maestros de educación especial
Muchos maestros de educación especial deben completar un cierto número de horas de enseñanza del estudiante antes de obtener la certificación. En la enseñanza de los estudiantes, los maestros de educación especial pueden aprender a planear lecciones y administrar un aula bajo la supervisión de un maestro líder.
Requisitos de habilidad del maestro de educación especial
Puede encontrar una lista de las habilidades requeridas de todo tipo de maestros aquí .
Hay muchas habilidades específicas para los maestros de educación especial, que incluyen empatía, paciencia y organización.
Los maestros de educación especial también deben tener fuertes habilidades de comunicación ; deben poder no solo dar instrucciones a los estudiantes, sino también comunicarse con los padres, otros maestros y administradores.
Ejemplo de anuncio de trabajo para un maestro de educación especial
Al solicitar un trabajo como maestro de educación especial, asegúrese de leer la descripción del trabajo para obtener una lista de las habilidades específicas requeridas para ese trabajo. Aquí hay un anuncio de trabajo típico:
- Revisa las evaluaciones del equipo de estudio del niño para identificar los desafíos de aprendizaje, sociales, psicológicos y cognitivos de los estudiantes asignados.
- Desarrolla planes de aprendizaje individuales para estudiantes basados en sus fortalezas y discapacidades.
- Fomenta un ambiente de clase positivo que permitirá el aprendizaje, la expresión y la seguridad del alumno.
- Establece altas expectativas para el rendimiento del estudiante.
- Integra el currículo escolar con el plan de aprendizaje individual.
- Solicita ayuda de los padres para reforzar los hábitos de estudio y minimizar las interrupciones en el aula.
- Construye y administra evaluaciones apropiadas de aprendizaje.
- Evalúa el desempeño estudiantil y se comunica con el personal de otras escuelas con respecto a las áreas de necesidad.
- Se comunica con los padres sobre el progreso del estudiante hacia los objetivos de aprendizaje.
- Colabora con los maestros de aula para facilitar el rendimiento de educación especial. estudiantes que están integrados.
Salario de maestros de educación especial
De acuerdo con el Manual de Perspectivas Ocupacionales de la Oficina de Estadísticas Laborales, el salario medio para un maestro de educación especial en 2016 fue de $ 57,910.
El 10 por ciento más bajo ganó menos de $ 37,760, y el 10 por ciento más alto ganó más de $ 93,090.
Perspectiva de trabajo de maestro de educación especial
Se espera que el empleo de maestros de educación especial crezca a una tasa de alrededor del 8% de 2016 a 2026, aproximadamente tan rápido como el promedio para todas las ocupaciones. Esto se debe a una detección e identificación más efectiva y temprana de varias discapacidades físicas, emocionales, mentales y de aprendizaje. Las regulaciones federales y estatales requieren que los distritos escolares brinden educación gratuita a los estudiantes discapacitados.