Descripción del trabajo del profesor ayudante
Los asistentes de los maestros generalmente trabajan uno a uno con los estudiantes para ayudarlos a comprender y aplicar los principios enseñados por el maestro de la clase.
A menudo circulan por el aula mientras los estudiantes están completando tareas y ayudan a los estudiantes que están luchando con su trabajo.
Los asistentes de los maestros ayudan a organizar los materiales del aula y configuran el equipo que los maestros utilizarán para llevar a cabo las lecciones. Ayudan a corregir la tarea, las pruebas y los documentos. Los asistentes de maestros supervisan a los estudiantes en las excursiones, durante las pausas para el almuerzo y antes del comienzo de la escuela.
Muchos asistentes de maestros trabajan estrechamente con maestros de educación especial para ayudar a los estudiantes con discapacidades físicas, emocionales, mentales y de aprendizaje. Estos asistentes de enseñanza pueden ser asignados a uno o dos estudiantes altamente desafiados y seguirlos durante su día de clases.
Ambiente de trabajo
Los asistentes de maestros trabajan en una variedad de entornos. Trabajan en escuelas públicas y privadas, así como en centros de cuidado de niños e incluso organizaciones religiosas que tienen programas educativos.
Sin embargo, la mayoría de los asistentes docentes trabajan para escuelas primarias y secundarias.
Horario de trabajo
Algunos asistentes de maestros trabajan a tiempo parcial, pero la mayoría trabaja todo el día escolar. Muchos asistentes docentes tienen veranos fuera, aunque algunos trabajan como ayudantes de maestros en la escuela de verano.
Requisitos de educación
Los requisitos educativos para los asistentes de enseñanza varían de un distrito a otro y de un estado a otro.
Algunos distritos solo requieren un diploma de escuela secundaria. Sin embargo, la mayoría de los distritos escolares requieren que los asistentes de enseñanza completen al menos dos años de universidad, o que tengan un título de asociado.
Hay programas de grado de asociado y programas de certificado diseñados específicamente para asistentes de enseñanza. Estos programas brindan a los estudiantes experiencia en el aula.
En algunos distritos, los asistentes docentes también deben aprobar una evaluación estatal o local. Los asistentes de maestros que trabajan con estudiantes con necesidades especiales a menudo también deben pasar una prueba basada en habilidades.
Requisitos de entrenamiento
Debido a que a la mayoría de los asistentes de maestros no se les exige tener un título de cuatro años, reciben gran parte de su capacitación en el trabajo. Esta capacitación generalmente incluye el aprendizaje de los procedimientos de la escuela, que incluyen desde equipos hasta el mantenimiento de registros y la preparación de la clase. Gran parte de esta capacitación a menudo la lleva a cabo el maestro principal de la clase.
Algunos asistentes docentes pueden recibir capacitación adicional a través de sindicatos u organizaciones profesionales.
Habilidades de ayudante de maestro
Hay muchas habilidades específicas para los asistentes de enseñanza, que incluyen poder tomar dirección y poder trabajar con los estudiantes tanto individualmente como en grupos.
Al solicitar un trabajo como asistente de maestro, asegúrese de leer la descripción del trabajo para obtener una lista de las habilidades específicas requeridas para ese trabajo.
Las siguientes habilidades de enseñanza a menudo se buscan en asistentes de enseñanza:
Lista de habilidades de enseñanza
- Artístico
- Ser musicalmente inclinado
- Cuidado de niños
- Organización del aula
- La gestión del aula
- Entrenamiento
- Colaboración
- Comunicación
- Construcción comunitaria
- Computadora
- Fomento de la confianza
- Creando un Ambiente de Aprendizaje Cómodo
- Crear un ambiente de aprendizaje positivo
- Pensamiento crítico
- Conocimiento curricular
- Entrega de material
- Dirigente
- Acción disciplinaria
- Entusiasta
- Explicando contenido
- Actividades extracurriculares
- Flexibilidad
- Grados de exámenes
- Mejore los hábitos de estudio
- Instrucción
- Interpersonal
- Oyente
- Amor de aprender
- Mantener registros
- Administrar el comportamiento del estudiante
- administración
- Organización
- Paciencia
- Pasión
- Actitud positiva
- Modelo de rol positivo
- Preparado
- Mantenimiento de registros
- Construyendo una relación
- Respetuoso
- Orientado a resultados
- Estableciendo expectativas
- Programación
- Supervisión
- Apoyo
- Enseñando
- Jugador de equipo
- Tecnología
- Gestión del tiempo
- Formación
- Comprensión
- Comunicación verbal
Información salarial
De acuerdo con el Manual de Perspectivas Ocupacionales de la Oficina de Estadísticas Laborales, el salario promedio para el asistente de eacher en 2016 fue de $ 25,410. El 10 por ciento más bajo ganó menos de $ 18,120, y el 10 por ciento más alto ganó más de $ 38,820. Los asistentes de maestros que trabajan en las escuelas primarias y secundarias públicas locales ganaron un promedio de $ 26,140, mientras que los asistentes que trabajan en entornos de cuidado infantil ganaron por mucho los salarios más bajos, un promedio de $ 21,190 por año.
Perspectiva laboral
Se espera que el empleo de asistentes docentes crezca a una tasa de aproximadamente 8% entre 2016 y 2026, aproximadamente el promedio de todas las ocupaciones. El uso de asistentes docentes varía mucho según el distrito escolar, y es más probable que los distritos más acomodados empleen asistentes.
Los puestos de asistente docente a menudo se encuentran entre los primeros empleos que se cortan durante las crisis presupuestarias. Muchos asistentes docentes dejan la profesión cada año debido a los bajos salarios y necesitan ser reemplazados. La mayor demanda de servicios que atienden las necesidades de los estudiantes de educación especial también sirve para aumentar la demanda de asistentes de maestros.