Habilidades de asistente de terapia física para curriculums vitae, cartas de presentación y entrevistas
Las PTA funcionan en una variedad de entornos, incluidos hospitales, consultorios privados, instalaciones deportivas y de ejercicio físico, hogares de ancianos, escuelas y más.
Las PTA necesitan un título de asociado y una licencia o certificación estatal.
Sin embargo, también necesitan habilidades particulares.
Muchas habilidades de la PTA son habilidades duras , como el conocimiento de la anatomía humana y el conocimiento de cómo hacer ciertos estiramientos y ejercicios. Sin embargo, el trabajo también incluye una serie de habilidades blandas que ayudan a los terapeutas físicos a comunicarse de manera efectiva con los pacientes y compañeros de trabajo.
Aquí hay una lista de habilidades de la PTA que los empleadores buscan en hojas de vida, cartas de presentación, solicitudes de empleo y entrevistas. Se incluye una lista detallada de las cinco habilidades más importantes de asistente de terapia física, así como una lista más larga de habilidades aún más relacionadas.
Cómo usar las listas de habilidades
Puede usar estas listas de habilidades a lo largo de su proceso de búsqueda de trabajo. En primer lugar, puede utilizar estas palabras de habilidad en su currículum . En la descripción de su historial de trabajo, es posible que desee utilizar algunas de estas palabras clave.
En segundo lugar, puede usarlos en su carta de presentación . En el cuerpo de su carta, puede mencionar una o dos de estas habilidades, y dar un ejemplo específico de un momento en que demostró esas habilidades en el trabajo.
Finalmente, puede usar estas palabras de habilidad en una entrevista . Asegúrese de tener al menos un ejemplo de una vez que haya demostrado cada una de las 5 habilidades principales enumeradas aquí.
Por supuesto, cada trabajo requerirá diferentes habilidades y experiencias, así que asegúrese de leer cuidadosamente la descripción del trabajo y centrarse en las habilidades enumeradas por el empleador.
Además, revise nuestras otras listas de habilidades enumeradas por trabajo y tipo de habilidad .
Las cinco mejores habilidades de asistente de terapia física
Comunicación
Las PTA se comunican regularmente con los pacientes. Deben transmitir claramente las instrucciones a los pacientes, por ejemplo, cómo hacer ciertos ejercicios. También deben hablar con los pacientes y sus familias sobre qué hacer después del tratamiento. Para hacer esto de manera efectiva, las PTA deben tener fuertes habilidades de comunicación oral.
Debido a que una PTA funciona bajo la supervisión de un fisioterapeuta, él o ella también debe poder comunicarse bien con el terapeuta. Ella tiene que escuchar cuidadosamente las instrucciones y transmitir información sobre los pacientes de manera clara.
Compasión
Junto con la comunicación efectiva, las PTA deben poder empatizar con los pacientes que tienen dificultades, a menudo tanto física como emocionalmente. Deben comprender cómo se siente el paciente y utilizar esa información para decidir cómo motivar mejor a ese paciente (y, a menudo, a la familia del paciente).
Orientado al detalle
Las PTA deben mantener registros detallados de las enfermedades, lesiones y programas de ejercicios de los pacientes. Deben rastrear cuidadosamente el progreso del paciente y observar el estado del paciente ante el fisioterapeuta. Para realizar un seguimiento de todo esto, las PTA deben organizarse y centrarse en los detalles.
Multitarea
A menudo, las PTA deben realizar múltiples tareas a la vez . Por lo general, ayudan con muchos pacientes a la vez y deben poder priorizar sus tareas. Por lo tanto, las PTA deben ser multitareas fuertes.
Resistencia física
Las PTA realizan una serie de tareas que requieren fuerza física y destreza. Deben estar de pie durante largos períodos de tiempo, doblarse y arrodillarse, y mover a los pacientes. También tienen que trabajar con sus manos para dar masajes a los pacientes y configurar el equipo.
Habilidades de asistente de terapia física
A - D
- Escucha activa
- Administrar la tracción para aliviar el dolor de cuello y espalda
- Aplicando Pruebas de Músculo Diagnóstico, Nervio, Articulaciones y Habilidades Funcionales
- Aplicación de resistencia manual a las extremidades o el tronco de un paciente durante los ejercicios
- Asertividad
- Evaluar la tolerancia al dolor de los pacientes
- Atención a los detalles
- Colaboración
- Comunicación
- Compasión
- Compilación de informes de descarga
- Servicio al cliente
- Demostrando Ejercicios a Pacientes
- Orientado al detalle
- Documentando el progreso del paciente
E - L
- Educar a los familiares y cuidadores con respecto a las rutinas terapéuticas
- Empatía
- Fomentar la participación del paciente con tareas y terapias
- Explicando ejercicios y terapias a pacientes
- Siguiendo las instrucciones de fisioterapeutas
- Seguir las políticas y procedimientos de control de infecciones
- Alto nivel de energía
- Instruir a los pacientes sobre el uso del equipo de tratamiento
- Instruir a los pacientes sobre el uso de dispositivos adaptativos, como andadores, muletas o bastones
- Interactuando con Pacientes de Diferentes Edades, Razas y Antecedentes Socioeconómicos
- Interpersonal
M - Q
- Mantenimiento de equipos
- Destreza manual
- Rango de medición de movimiento
- Monitoreo de signos vitales
- Motivar a los pacientes
- Multitarea
- Observación
- Pidiendo suministros
- Organización
- Orientación de estudiantes, voluntarios y personal de apoyo
- Superar la resistencia del paciente a las terapias
- Estiramiento pasivo con participantes
- Realizar masaje terapéutico
- Resistencia física
- Panorama positivo
- Priorizar
- Proporcionar entrenamiento de marcha a los pacientes
R - Z
- Lectura y comprensión de la información del paciente
- Recomendar modificaciones del tratamiento al fisioterapeuta
- Relativo a pacientes discapacitados
- Mantener la calma con los pacientes angustiados
- Informes
- Sistema de datos inteligente
- Hablando Claramente
- Supervisión de estudiantes, voluntarios y personal de apoyo
- Trabajo en equipo
- Gestión del tiempo
- Tolerar reveses del paciente o falta de progreso
- Capacitación de estudiantes, voluntarios y personal de apoyo
- Tratamiento de múltiples pacientes al mismo tiempo
- Verbal
- Trabajando con una supervisión mínima
- Escribir notas de progreso del paciente
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