El proceso de selección
Los directores del plan de estudios y la instrucción se seleccionan mediante el proceso normal de contratación del gobierno .
Si bien las entrevistas del panel pueden ser empleadas durante el proceso, en última instancia, son contratados por el supervisor de la posición, que puede ser el superintendente o un asistente del superintendente.
La educación y la experiencia que necesitarás
Los distritos escolares casi siempre requieren directores de currículo e instrucción para tener una maestría, preferiblemente en educación. Estos directores deben poseer un certificado de administrador del gobierno estatal. Para cuando alguien esté listo para ingresar a este tipo de puestos, es casi seguro que tengan experiencia en la enseñanza, por lo que los candidatos también tienen certificados de enseñanza.
Este trabajo no es el primer puesto de una persona en la oficina central de un distrito escolar. Los candidatos deben tener varios años de experiencia en la administración del distrito escolar. Los candidatos con experiencia como especialista en currículo tienen una ventaja en la contratación. Los especialistas en currículo son más propensos a ascender a puestos de director si tienen experiencia de supervisión.
Qué harás
Los directores de currículo e instrucción manejan especialistas de currículo y personal de tecnología de instrucción. Los especialistas en currículo guían la selección de libros de texto y otros materiales de instrucción, brindan retroalimentación a los maestros sobre su desempeño y los ayudan a incorporar la tecnología de instrucción en sus clases.
El personal de tecnología instructiva mantiene el hardware y el software de instrucción y ayuda a los maestros a resolver problemas tecnológicos.
Los distritos escolares necesitan procedimientos para guiar la selección de libros de texto y otros materiales de instrucción. El director de currículo e instrucción desarrolla estos procedimientos y asegura que se cumplan. Un buen proceso de adopción de currículo incluye aportes significativos de los docentes, ya que ellos serán los que entreguen el contenido. Los especialistas del currículo deben hacer tanto trabajo como sea posible durante este proceso para que no sobrecarguen a los maestros.
Los directores son responsables de la planificación a largo plazo con respecto a las funciones que supervisan. Para los directores de currículo e instrucción, esto significa observar varios años para priorizar el trabajo de los especialistas del currículo y el personal de tecnología de instrucción.
La planificación a largo plazo también incluye desglosar las metas a largo plazo en hitos que se pueden lograr en los próximos años. Por ejemplo, un distrito escolar puede querer proporcionar más oportunidades de crédito universitario para estudiantes de secundaria. Este es un proyecto que requiere al menos un año y probablemente algunos años de trabajo preparatorio. El director de currículo e instrucción debe dividir este proyecto en partes secuenciales para que se pueda lograr el objetivo de proporcionar más oportunidades de crédito universitario.
Los directores de currículo e instrucción establecen y supervisan los procesos de aseguramiento de la calidad y mejora continua. Esto incluye el establecimiento de protocolos para que los especialistas en currículo proporcionen retroalimentación a los docentes sobre su desempeño docente, analizando datos relevantes y administrando programas de desarrollo profesional para fortalecer a los docentes.
El gobierno federal y los gobiernos estatales imponen estándares en los distritos escolares para garantizar que los distritos brinden un nivel mínimo de educación a sus estudiantes. Los directores de currículo e instrucción aseguran que sus distritos cumplan con los estándares impuestos externamente. Los grupos de interés también pueden publicar estándares, pero estos estándares no tienen fuerza de ley como los estándares impuestos por el gobierno. Estos grupos pueden decir cosas malas sobre los distritos que no cumplen con sus estándares, pero los distritos no están obligados a estar a la altura de lo que requieren las entidades no gubernamentales.
Una de las principales formas en que los gobiernos federales y estatales aseguran el cumplimiento de los estándares es mediante la evaluación de los estudiantes en ciertos momentos de sus carreras educativas. Estas pruebas vienen con sus propios procedimientos de prueba. Los directores de currículo e instrucción se aseguran de que se sigan estos procedimientos. Ayudan a los directores a planificar cómo se implementarán los procedimientos en cada campus.
Idealmente, cada alumno aprueba estos exámenes y se gradúa por un día. Los estudiantes de secundaria tienen una variedad de cursos disponibles para ellos. Si bien pueden tomar casi cualquier curso que quieran, deben tener en cuenta los requisitos de graduación que la junta escolar ha adoptado. Los directores del plan de estudios y la instrucción desarrollan los requisitos de graduación para su adopción por parte de la junta escolar. Estos requisitos deben cumplir con las regulaciones estatales y federales.
Los directores del plan de estudios y la instrucción preparan presentaciones e informes para las reuniones de la junta escolar. Estos pueden ser entregados por el superintendente, el asistente del superintendente o el director de currículo e instrucción. El contenido debe ser claro y conciso. Los miembros de la junta escolar tienden a ser personas inteligentes, pero pocos son expertos en educación.
Los directores de currículo e instrucción ayudan en el desarrollo del presupuesto del distrito escolar, por lo general se centran en la planificación de gastos para el plan de estudios y la instrucción. Deben planificar y priorizar los gastos dentro de sus presupuestos permitidos. También abogan por una mayor proporción del presupuesto cuando sienten que no pueden alcanzar sus metas dentro de los recursos existentes o planificados.
Lo que ganarás
El salario para este puesto varía mucho entre los distritos escolares. Las posiciones dentro de los distritos más grandes o con amplios intervalos de control ganan más que las posiciones dentro de los distritos más pequeños o con menos personas dentro de la línea de supervisión del puesto .